Podsumowanie: Zasady i reguły programowania i prowadzenia terapii pedagogicznej, przykładowe ćwiczenia i scenariusze terapii.
Problematyka:
Program kursu:
1.Wprowadzenie
Dysleksja i ryzyko dysleksji
Zaburzenia emocjonalne u dzieci z dysleksją - przyczyny i zapobieganie
Ogólny model terapii trudności w czytaniu i pisaniu
2. Ćwiczenia usprawniające funkcje percepcyjne
Rozwijanie percepcji wzrokowej
Orientacja w schemacie ciała i przestrzeni
Percepcja słuchowa
Funkcje motoryczne - ruchy oczu, sprawność manualna, ćwiczenia artykulatorów
Integracja percepcyjno-motoryczna
3.Usprawnianie funkcji językowych
Świadomość fonologiczna
Kompetencje morfologiczne, semantyczne i syntaktyczne
Reguły poprawnej pisowni
4.Doskonalenie pamięci i uwagi.
Pamięć bezpośrednia - wzrokowa i słuchowa.
Zastosowanie mnemotechnik
5. Programy usprawniania czytania i pisania - prezentacja.
6.Relaksacja w terapii pedagogicznej
7.Organizacyjne aspekty terapii pedagogicznej - planowanie i programowanie zajęć
Adresaci:studenci, rodzice, psychologowie, pedagodzy, nauczyciele gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, nauczyciele szkół podstawowych, nauczyciele przedszkola
Liczba godzin szkolenia tradycyjnego, jakiej odpowiada kurs:14
Forma zaliczenia:plan terapii dla wybranego ucznia
Cena kursu internetowego:99 zł
Najkrótszy możliwy termin ukończenia:3 dni robocze od wpłynięcia opłaty za kurs do uzyskania oceny pracy zaliczeniowej i wystawienia zaświadczenia. Więcej informacji o czasie trwania kursu.
Prowadzący: psycholog - pracownik poradni psychologiczno-pedagogicznej, nauczyciel akademicki, doświadczony trener kursów e-learningowych
Opinie:Co najbardziej podobało się uczestnikom?stały kontakt z konsultantem, możliwośc pracy w dowolnym czasie
Opinie pochodzą z ankiet wypełnianych po zakończeniu szkolenia.
Bardzo precyzyjny dobór materiałów szkoleniowych. Samo sedno tematu ,bez zbędnych treści. Możliwość nauki (szkolenia) bez wychodzenia domu, a co za tym idzie tracenia czasu na dojazdy. Sprawna organizacja tzn. bardzo dobry kontakt z Panią Prowadzącą, szybkie sprawdzanie zadań zaliczeniowych. Organizacyjnie w skali od 1 do 10 na 10.Zobacz więcej opinii ›opinia o kursie III.2